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德陽市直屬中小學“五大體系建設”階段性成果展示及研討活動動在我校舉行


 發表時間:2020/12/31 15:34:54   來源:訪問次數:5340   
 


12月30日,堪稱德陽市教育系統“年度盛宴”的“五大體系建設”階段性成果展示研討活動在德陽外國語學校成功舉辦。德陽市委教育工委書記、德陽市教育局黨組書記、德陽市教育局局長屈直,副局長吳豔,中國教科院研究員李繼星,全市直屬小學、初中、高中校長及教科室負責人等近400名領導、專家和教育同仁齊聚德外,共同探討如何以五大體系建設爲抓手,進一步推動德陽教育更高質量的發展。
   本次研討活動分爲成果彙報、課堂展示和專家點評三個環節。

在成果彙報會上,德陽外國學校黨委書記、校長何軍向參加此次活動的領導、專家和教育同仁詳細彙報了德外的文化體系、現代學校制度體系、課程體系、高效課堂體系、公民教育體系的開展情況。並結合生動鮮活的事例闡述了德外如何以文化爲引領,將五大體系貫徹落實到學校教育教學的各個環節之中。德陽外國語學校初中語文教研組組長鍾利介紹語文學科課堂教學變式。鍾老師以初中課文《背影》爲例,先後展示了新授課和複習課靈活運用四有三段七步方法,以及分層次,因地制宜的各種變式。
在高效課堂展示環節,德外從小學到高中,向教育專家和同行們開放全部課堂。隨意選擇班級、學科觀摩。

在專家點評環節,德陽五中校長徐永傑說:德外的高效課堂建設所取得的成績讓我們作爲教育同行倍感振奮。其中的許多經驗值得我們學習借鑑。同時,作爲一線教育工作者,如何打造更高質量的課堂主陣地,我們仍然面對挑戰,希望在今後的教育教學工作中能得到專家的指導。德陽市岷山路小學校長郭恆霞表示,德陽外國語學校是一個有溫度、有使命的學校。德外"三趣"校園傳遞出來了育人的溫度。德外的課堂直指生動的、紮實的、有效的、有生命力的高效教學體系。德外把面向未來的教育質量放在了學校整體工作最重要的位置,這就是我們面向未來教育的使命。

德陽市直屬中小學五大體系建設指導專家、中國教科院研究員李繼星教授在點評中指出,德陽外國語學校五大體系建設中值得其他區、縣級市、學校借鑑參考學習的有九個方面:1、德外領導班子高度重視,校長領導團隊親力親爲,率先成長。2、德外立足當下、面向未來。3、德外五大體系建設協調推進。4、德外把繼承和創新、補充、完善工作有機的結合在一起。5、德外強調體系化構建,把要素放在體系中去理解和把握。6、德外用文化體系來統領其餘四個體系。7、德外在建設過程中注重培養教師、提升教師的專業化水平,把教師看成學校的第一資源,全體教師都參與五大體系建設。8、德外把建設工作、實踐工作與理論的學研和學術的學研有機的融合起來。9、德外敢於大膽的把中華文化中的優秀文化與境外文化中的優秀文化有機的融合,形成本校的文化優勢。

李教授介紹了五大體系建設的意義:1、高質量的落實黨和國家教育方針的需要。2、建構面向未來的具有可持續發展力的教育體系的需要。3、強力推動教師隊伍專業化、提高專業化水準的需要。4、培養未來所需人才的需要。5、推動區域教育體系上更高臺階的需要。李教授還介紹了五大體系建設原則:1、硬實力和軟實力相結合。2、適度照顧當下,側重照顧未來。3、學校建設、教師發展、學生成長匯聚。4、德智體全覆蓋、品格知識能力共同發展。5、以重點帶動體系建設。

最後,德陽市教育局副局長吳豔代表市教育局作總結講話,她指出,如何實現德陽教育的破局?我們的教育下一步該怎麼走?通過五大體系建設,就是要推動教育改革,提升學校和區域教育教學質量。學校需要在治教、治學、治校的角度去進行深刻的內省。校長推動改革的領導力。變革勢在必行、變革正當其時,讓我們通過變革成爲改變教育的力量,同時讓我們通過變革爲德陽教育未來的高質量發展貢獻自己的智慧。

 

 

 


 
    
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