教學疑問小突破
葉家模
近幾年的高考政治試題中，經濟常識頻頻出現計算類的選擇題，如2007年高考試題全國文綜Ⅰ中的24題，北京文綜卷中的29題；2008年高考試題全國文綜卷Ⅰ中的25題，天津卷中的26題，海南卷的2題，北京卷的33題；09年全國Ⅰ的24、25題，全國Ⅱ24的題，，北京卷的·30題，上海卷的·9題，寧夏卷的12題，安徽卷的3題；2010年全國1的24題，全國卷Ⅱ的24題，安徽卷的3題，湖南，陝西卷的12題等等。根據學生反映的情況來看，這種題的難度較大，錯誤率較高。而與計算題相關的考點知識不是集中在某一課，而是分散在經濟常識上下冊。如商品價值量和流通中實際需要的貨幣量在第一課，經濟效益在第三課，國民收入和社會總產值在第五課第一節，個人所得稅和企業所得稅集中在第五課第二節，股票價格、銀行利潤和利息在第六課，外匯和匯率在第八課。
經濟學中的計算題是數學知識與經濟學知識的綜合，考查了學生分析問題的能力和知識遷移能力以及計算能力。要做好這類題首先要掌握好課本的相關基礎知識，達到能夠熟練應用的目的；第二、要求學生具備高考的四種能力；第三、要求學生具備一定的計算能力和方法。
例如：（2010年湖南，陝西卷的12題）按照中國----東盟自由貿易協議，成員國90℅的貿易商品實行零關稅。如果以前一件10人民幣元的M商品出口到某東盟成員国N 國的關稅爲5℅，本外幣间的匯率爲1:8。2010年該商品實行零關稅，中國生產M商品的勞動生產率提高25℅，其他條件不變，則一件M商品在實行零關稅之前和之後出口到N過的價格用N國貨幣單位表示分別爲
A． 80， 84 B. 84， 80 C. 84， 64 D. 84， 100
解析：計算分兩步完成：（1）實行零關稅前，“本外幣間的匯率爲l：8”，價值10人民幣元的M商品就需要80個單位N國貨幣；又因爲“關稅爲5％”，因此，出口到N國的價格用N國貨幣單位表示爲：80（1+5%）=84。（2）實施零關稅後，“中國生產M商品的勞動生產率提高25％”，社會勞動生產率和單位商品的價值量成反比，因此，原來價值10元（人民幣）商品的新價值爲：10/1+25%=8元；另外，“本外幣間的匯率爲l：8”，因此，出口到N國的價格用N國貨幣單位表示爲：64。正確答案：C
因此，教師必須對這類計算題加以歸納總結，幫助同學們掌握經濟學各類計算題的解題方法，使做這類題目真正成爲拿手好戲，從而更好地應對高考經濟學計算題。