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【德外小學】孩子自信心從哪裏來


 發表時間:2016/8/15 15:26:46   來源:訪問次數:1059   
 

  孩子为什么缺乏自信心

孩子缺乏自信心,必有其形成的原因,只有找到了病根,才能藥到病除。病根從哪裏找呢?還得請家長反思自己。

一般說來,孩子缺乏自信心,是源於家長對孩子過度關愛和保護,或是對孩子斥責和批評過多。家長的這兩種教育方法雖然不同,其教育結果都是一樣,那就是使孩子失去了自信心。

      过度保护

     在我們的社會生活中,由於“獨苗苗”現象的普遍存在,孩子變成了家裏的“小皇帝”、“小公主”,因而也自然成爲爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺的聚焦中心,六雙眼睛時刻關注着小寶貝的動靜,惟恐有點閃失。加上小孩子的能力本來不足,做任何事情笨手笨腳,動作又慢,很容易產生自信心不足的心理。大人在一旁看着,情不自禁地發急,往往自己動起手來越俎代皰。

      久而久之,孩子什麼也不會幹,於是家裏的六雙手更“有理由”搶着包辦代替,剝奪孩子自己做事的一切權利。孩子無從學習動手做事,他的自信心也越來越沒有了。家長過度保護的另一種表現是恐嚇手段。比如,不讓孩子出家門“闖禍”,偏說什麼“外面有大灰狼”,“有壞人要把你帶走”的謊言,使孩子只能老老實實地呆在家裏。這樣孩子是變得聽話了,可是,他的自信心也嚇得沒有了。

        过多批评

      許多家長對孩子的期望過高,總是把自己的孩子與別人攀比,恨不得將所有孩子的優點都集中在自己孩子一人身上。這種脫離實際的幻想,當然實現不了,於是,孩子常常捱罵:“你真笨”,“你怎麼樣樣不如別人”,甚至一些不堪入耳的髒話,都能從家長的嘴裏噴出來。在這樣的環境下,又怎能培養出有自信心的孩子來呢?

       对每个孩子都要一分为二

     每個孩子都是不一樣的,各有所長,各有所短。因爲,孩子特點的形成因素十分複雜,比如,每個孩子的先天遺傳基因不同,後天的家庭經濟狀況、教育環境、生活給養、生存空間、社會關係等各方面千差萬別,所有這些因素,都會反映到孩子的身上,打上深深的烙印。

     可是,許許多多家長忽視了這個事實,總以爲別的孩子能行的,我的孩子也能行。千萬不可以用同一個標準去要求孩子,去爲難孩子,給他施加壓力。這樣做必然是自討苦吃,也毀了孩子的自信心。尤其是許多家長往往只盯住自己孩子的短處和缺點,所謂“恨鐵不成鋼”,而對於他的長處和優點視而不見,充耳不聞,說什麼“成績不說跑不了”。人們常常可以聽到孩子的強烈抗議聲:“我什麼優點都沒有嗎?”“爲什麼老批評我?”應該承認,孩子也有優點,只是家長沒有說,或是不去注意發現而已。對孩子的批評,也有冤枉或不恰當的地方,只是很少有家長認賬,更少有敢於放下架子認錯的。

        培養孩子自信心的妙招

       多點鼓勵 孩子做事之前,家長說:“我相信你一定能做到。”孩子成功以後,說:“你果然做到了,真了不起。”從孩子學步時起,就注意肯定和鼓勵,但要避免不符合實際的誇獎。

      換個說法 孩子揀起了一塊石頭,高興地拿給爸爸看,說:“爸爸,你看我揀的石頭多麼美麗。”爸爸如果說:“看你弄得滿身是泥。”孩子會不高興地扔掉石頭,垂頭喪氣地走開了。爸爸要是說:“這石頭是漂亮,你去把它好好洗洗,那就可以看得更清楚了。 ”孩子探索的積極性可以得到發展。改變思路 引導孩子把注意力放在追求成功上,而不是先考慮失敗了怎麼辦。發現孩子的優點,幫助他揚己之長,勇敢地去嘗試,逐漸習慣於考慮各種達到成功的途徑與可能性。

   傾聽夢想 即使你認爲孩子說的是夢想,也耐心傾聽,並儘可能幫助他去變爲現實。看到進步 不和別人比,多和孩子過去比,讓孩子看到自己的進步。
 

 

 

 


 
    
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