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【德外小學】和諧如山景


 發表時間:2016/8/15 15:26:01   來源:訪問次數:1007   
 

德外小學教師讀書活頁

                                                                               

親愛的老師們:

    當前正在倡建和諧社會,社會的和諧是以無數的和諧細胞構成,我們的理解是它更多強調一種心境、一種態度。正如馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》在肯定“社會和諧”的命題時認爲這是“積極的主張”,“寶貴的材料”,並以和諧社會的理想模式提出“代替那存在着階級和階級對立的資產階級舊社會的,將是這樣一個聯合體,在那裏,每個人的自由發展是一切人自由發展的條件。”這是以人爲本、構建和諧社會的精闢之論。“和諧如山景,始終充滿着祥和,洋溢着寬和,流淌着親和,散發着諧和,存在着調和,保持着謙和。

和諧如山景

和諧,是一個人見人喜的詞兒;和諧社會,是一個人皆嚮往的社會。爲什麼?“人望幸福樹望春”。幸福就是和諧,和諧就能幸福。從一定意義上說,這種和諧之幸福頗如山之景色。

山之景色,即山景也。山景是四時不相同,早晚不想謀的。它忽而“昔去雪如花”,忽而“今來花似雪”; 忽而“日出而林霏開”, 忽而“雲歸而巖穴暝”。這種變動不居的山景,淡冶如笑是春,蒼翠欲滴是夏,明淨如妝是秋,慘淡如睡是冬。這景這畫,氣象萬千,生機盎然;含霞吐虹,和諧天然。

更重要的,和諧如山景,在於它切實不表面的神似。

山景始終充滿着祥和。不論是昂首挺立之健樹,或是屈膝彎腰之病樹;不論是根植沃土之羣樹,或是根扎懸崖之孤樹;不論是枝繁葉茂之大樹,或是枝孤葉稀之小樹,它們雖有競有爭,都在拼命爭陽光、爭水分、爭空氣,但卻能和睦相處:異枝共迎南北鳥,殊葉同送往來風;都能和衷共濟:春風來了共沐,北風來了共抵,並時不時歡歡快快弄舞,親親熱熱唱歌,共生共長,同繪山景。

山景始終洋溢着寬和。不論是龍吟山潭,或是虎嘯山丘;不論是猿鳥亂鳴,或是沉鱗競躍;不論是衆鳥皆散,或是孤雁低飛,山景都寬衣而容,任其自由發言;都和衣而臥,任其自由活動,甚至,“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴”。

山景始終流淌着親和。不論是瀑布怒吼,或是溪流低唱;不論是“懸溜瀉鳴琴”,或是“碧溪彈夜弦”;不論是驚湍直下的山洪,或是恬淡涌流的泉眼,山景全似一家人,拉手擁抱爲一流,歡歌笑語出山來,騰虹奔電爲人間。

山景始終散發着諧和。不論是草色青青柳色黃,或是桃花歷亂李花香;不論是淺草沒馬蹄,或是亂花迷人眼;不論是濃綠萬枝紅一點,或是萬紫千紅滿山香,山景都要使其“聲和以柔”,芬芳瀰漫;“八音克諧”,無相奪倫。

山景始終存在着調和。不論強者弱者,不分賤草名花,只要是生命體,都給以生存的空間:大樹下面有小樹,小樹下面有弱藤,弱藤下面有小草。儘管它們非是一類,出生不同,長相迥異,作爲更是相去甚遠,但它們從不畫地自限,也不排斥異類,而是共和其光,不污其體;共同其塵,不渝其貞,在對話溝通、協商調和中實現着各盡所能、各取所需、各得其所。

山景始終保持着謙和。它長年累月,峯奇不說奇,木秀不曰秀,水甘不言甘,既不竊人之美以取寵,也不學人之語以賣巧,始終堅守着自己的情操,堅持着自己的路徑,日復一日,出不辭勞;年復一年,入不數功,平平淡淡不貪求,自自然然去追求,清清靜靜過日子,快快樂樂爲衆人。

和諧如山景,應然也;和諧如山景,實然也。

                                                 2007年第二期

 

 

 


 
    
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