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【德外小學】身臨其境 方知別有洞天


 發表時間:2016/8/12 12:16:56   來源:訪問次數:419   
 

身臨其境    方知別有洞天

----我的體驗教育之旅

德陽外國語小學  吳永平

 

自打闖進小學數學這片廣袤天地,俺這顆驛動的心,就沒咋個消停過。白天、晚上,刮腦子、流熱汗的事,可沒少幹!嚎啕狂奔,卻總感覺摸不着“門”。直到08年那場大地震一篩子把俺拋到德陽外國語小學,接觸“體驗”這廝的一剎那,俺砰然心動 —哎呀呀!這就是自己苦苦摸索的“門”嘢!

霧裏看花

初會“體驗”,心想“不就是讓小孩子脖子扭扭、屁股扭扭,動手動腳搞學習嗎?早就在體驗了嘛,折騰啥呀?”。

回頭一想“太KS了吧?我們的教育,真過上 ‘體驗’生活了嗎?”。抱着一團疑惑,回到家裏,發揚一不怕苦、二不怕累的革命精神,將書架上的《現代漢語辭典》、《教育心理學》、《教育哲學》……,通通體檢一番:

哲學老人說“嗯,‘體驗’嘛!指的是主體和客體之間的一種特殊的關係狀態。”

源於古希臘哲學的心理學說:“‘體驗’呀!是人的特殊心理活動,由感受、理解、聯想、情感、領悟等諸多心理要素構成,是在對事物真切感受和深刻理解的基礎上,對事物產生情感並生成有意義的活動。”

《現代漢語辭典》這個大胖子則說:“‘體驗’嘛!就是‘通過實踐來認識周圍的事物’。”

專家們說:“體驗學習可以不通過語言工具來實現,所追求的是在潛移默化中實現認識、觀念的轉化,是一種更注重實質而不僅僅是形式的文化傳播方式。”

李偉校長說;“我們的事業是體驗教育,讓體驗喚醒生命自我發展的潛能。”

……

好傢伙!自己那 “小孩子脖子扭扭、屁股扭扭,動手動腳搞學習”的幼稚想法,原來是霧裏看花哪!

 

 

身臨其境

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。對“體驗”這廝一番折騰後,俺想着該下河一遊了。

說曹操、曹操就到。剛有下河的念頭,就接到上一節研究課的任務。暗自跑到眼花繚亂的信息高速公路上想撈點可供借鑑的資源,一圈溜下來,卻是“天蒼蒼,野茫茫,東奔西跑全白忙。”幾夜奮戰,感覺蠻好的教學設計,卻被診斷出得了肥胖病,此病若存,孩子們的課堂體驗時間就不足了。痛哭流涕的不願意、不忍心,還是得“揮淚斬馬謖”,給教案來了個徹頭徹尾減肥運動。

揣着忐忑的、試一試心走進教室。

3頭牛一週吃草262.5千克,平均每頭牛每天吃草多少千克?老師不講,敢不敢試一下?”

   “小KS嘛!”一片嚷嚷,小不點們挽起袖子就幹了起來。78分鐘後,三種不同的方法赫然而出:

262.5÷3÷

262.5÷7÷

    262.5÷(3×7  

“有道理嗎?!”我問。

   “我知道!”

   “我知道!”

     ……

一番討論,前兩種解法順利通過驗收,而對方法③,孩子們分成兩大陣營,有認爲“對”的,有直接給判了“極刑”的。 

我隨手在黑板上畫了一幅圖(右圖),說:“用一個小圓圈代表一頭牛,看看,能想明白嗎?

(短暫的沉默後,教室裏一片嘰嘰喳喳。)

“啊!我知道了!”

“我也知道了!”

“叫啥?讓人家再想一想!”

……

探究、辯論、合作……,都成爲孩子們的自主行爲,從未奢望過,孩子們會學得這樣主動。牛刀初試,俺就着了“體驗學習”的道,走火入魔,一路前行。

媽媽節那天,每個班都在開展“孵蛋”、“我給媽媽唱支歌”等主題班隊活動。我的班主任臨陣脫逃(公事外出),臨危受命的我自然挑起這個臨時“班爸爸”的任務。咋個辦呢?

上課鈴響,我走進教室,讓孩子們將抽屜裏的書籍、本子全裝在書包裏,“背”在自己的小肚皮上。一陣嘰嘰喳喳的吵鬧,大家好不容易背好了書包,一個個你指指我、我推推你、叫嚷着、嬉笑着,覺得挺好玩的。

我告訴孩子們:“現在,你是一個準‘媽媽’了,請照顧好肚子裏的寶寶到操場集合!”

幾個“媽媽”因爲肚子太大,下樓不太方便,提出要取下書包,我故作嚴肅地說:“如果當初媽媽怕麻煩就這樣扔下你,後果會是?”短暫的沉默後,大家不再做聲。

到了操場,“媽媽們”被要求沿着操場走兩圈(400m)。第一圈,調皮的“媽媽們”玩心依舊。漸漸地,一些“寶寶”較大的“媽媽”放慢了速度,有的更是遠遠掉在了隊伍的後面。

“啊,到了!到了!”,“媽媽”們叫喊着。

還沒喘完氣,下蹲活動又開始了。有的“媽媽”一屁股重重坐在地上,痛得“哇哇”大叫;有的“媽媽”艱難的叉開兩腿,總算完成了高難度的雜技動作;有的“媽媽”小肚皮上的“寶寶”一個勁兒地往前拽,着實把自己摔了個踉蹌。

室外活動終於結束了,進到教室,一些不負責任的“媽媽”迫不及待就扔掉了自己的“寶寶”……

晚上,孩子們在自己的作業後面寫到:

今天下午讓我體會到了媽媽生我的辛苦,做什麼事都要注意着我,比如像跑步時,要把那個大大的肚子輕輕擡着,免得讓肚子裏的我受傷。

媽媽!我終於知道了你把我生下來是多麼辛苦!

老師組織我們體驗做“媽媽”的感覺。我們把書包裏裝滿書背在前面,體驗了走路、撿東西……非常累。以前我以爲做媽媽非常容易,現在我才知道當媽媽很辛苦。

在星期四這天/我感到了當媽媽的辛苦/當年媽媽也是這樣把我生下/所有的艱苦都在這瞬間/雖然這只是一個夢/天空有多大,母愛就有多大!

當媽媽真難,我以後一定不讓媽媽生氣和擔心,要聽媽媽的話,不讓他傷心。

腰痠背痛,手也是痛的,而媽媽懷上我時,也是這種感受。媽媽把我帶到這個美麗的世界,都是經歷過了許多折磨的!

就這樣,在體驗的路上,俺和孩子們歡快地撒着腳丫子,邁着凌波微步一路歡奔。都江堰,俺們45個小時不喝水,一起體驗水的珍貴;硅化木公園,俺們一起感悟着“天下萬物生於有,有生於無”的道之玄妙;竇團山,俺們一起體驗“會當臨絕頂,一覽衆山小”是一步一步爬出來的;《開學第一課》,俺們明白學好數學也要向奧運冠軍葉麗雯姐姐那樣:別人遊50,自己要遊10000……

別有洞天

“春江水暖鴨先知”。嚐盡了體驗中的酸、甜、苦、辣、麻,俺逐漸悟出一個理兒— 體驗這東西,要落到實處,爲大人者關鍵還在一個“懶字訣”。只有 “懶”下來,少幹些越俎代庖、替代成長的事,孩子的成長才能更多地融入體驗的鹽味!

在這裏,向所俺和孩子們想對所有關愛着我們成長的人們說:

請給俺們一點“麻煩”

讓我們自己去解決

請別怕對俺們說“不知道”

讓我們自己去找尋

請挪開你的傘蓋

讓去沐浴陽光

 

 

……

請,讓俺們自己

去體驗這個世界!

 

 

 


 
    
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