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【德外小學】學生課堂常規評價表


 發表時間:2016/7/21 14:18:24   來源:訪問次數:1804   
 

德陽外國語學校小學部學生課堂常規評價表

班級:           學科:           任課教師:              時間:        

項目

         

分值

得分

課前準備

1.按時上課,不遲到,不早退,不隨便缺課,有事有病應向班主任請假。如遲到,須輕輕敲門,呼“報告”,經老師允許後方可進教室。

4

 

2.上課前應準備好課本和學習用品。文具盒橫放在桌面的右上方,書課本統一放桌面正中間,筆記本放在桌面右側,其它相關學習用品放在位板下方便拿取的地方。

4

 

3.桌面上只應擺放與本堂課相關的書籍或文具,其餘物品(包括水杯、捲紙等)應一律放在自己的課桌下或物品櫃中。

4

 

候課

上課鈴聲響起,立即走進教室,迅速回到自己的座位,頭朝右伏在課桌上“靜息”,要聽從值日生指揮,安靜地等候老師上課。不得隨意在教室走動。

5

 

師生問好

教師走上講臺後,值日生喊:“起立!”,全體學生向外跨出一步立正站好後,值日生再呼:“向老師問好!”學生邊鞠躬邊向老師問好:“老師,您好!”老師也鞠躬回禮:“同學們好,請坐!”學生再按照要求安靜坐下。

4

 

聽講

1.聽講是要挺胸擡頭,端正坐好,兩肘放在課桌上,右手放在左手上面,兩腳平放在地面,距離與肩同寬。

4

 

2.老師和同學講話時,要坐姿端正,專心致志地聽,邊聽邊思考,並做好發言準備。

4

 

3.上課時精力集中,不做與學習無關的事情。

4

 

4.學習期間不得隨意離開座位和教室,如有特殊情況,舉手向老師示意。老師同意後許方可離開座位和教室。

4

 

發言

1.發言前先舉手,右手自然舉起,五指併攏向上舉直。老師同意後才能發表自己的觀點。

4

 

2.發言時要站直,自然大方,聲音響亮,口齒清楚,語言親切,態度誠懇。

5

 

3.發言前既要聽清老師的問題又要聽清同學的發言,如果對前面同學的發言有補充或有不同意見,等別人講完後再舉手,得到同意後,才能發表自己的觀點。別人已經說過的不要再重複。

5

 

讀書

1.讀書時,身子坐直,眼睛離書一尺,雙手拿書,書向外自然傾斜,與桌面呈45°角。站着讀書時,不但要按照要求拿好書,還要站直站穩。

4

 

2.朗讀時,要用普通話朗讀,讀得正確流利、有感情,吐字清晰,聲音響亮。不重複字句,不漏字,不添字,不錯字,不唱讀。默讀時,不出聲、神情專注、態度認真、思維集中、邊思考邊批註。

5

 

3.當別人在個別朗讀的時候,要看着課本,靜聽別人的朗讀,如有錯漏,待別人讀完以後,舉手指出;如讀得好,要掌聲鼓勵。

4

 

書寫

1.書寫姿勢做到眼離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。不能歪頭書寫。握筆姿勢:拇指、食指捏着,三指、四指託着,小指往裏藏着,筆桿向後躺着,筆尖向前斜着。

4

 

2.聽清要求,認真讀題,想好再寫。

4

 

3.書寫工整,作業本保持整潔、美觀,不得亂塗、亂畫、亂撕。

4

 

合作交流

1.聽到老師發出開始的口令後再動手、動口。

4

 

2.小組交流時要小聲、熱烈、有序。

4

 

3.全班交流時,小組代表要綜合組員的意見,闡明本組觀點。

4

 

下課

1.下課鈴聲響起,老師宣佈下課後,由值日生呼:“起立”,待學生站直後值日生又呼:“請老師休息!”,學生直立鞠躬說:“老師,請休息!”,老師說:“同學們休息!”

4

 

2. 等老師離開教室後,學生迅速做好下節課的準備,擺放好桌椅,然後離開座位,喝水、上廁所、進行課間活動。

4

 

3.下課後,值日生應督促全體同學隨時保持教室清潔,並整理講臺,擦淨黑板。

4

 

合計

 

100

 


 

 

 


 
    
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